{"id":3356,"date":"2016-06-04T09:40:28","date_gmt":"2016-06-04T12:40:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.blogdomassinha.com.br\/v1\/?p=3356"},"modified":"2016-06-04T09:40:28","modified_gmt":"2016-06-04T12:40:28","slug":"uma-crianca-saudavel-e-espontanea-barulhenta-inquieta-emotiva-e-colorida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.blogdomassinha.com.br\/v1\/2016\/06\/04\/uma-crianca-saudavel-e-espontanea-barulhenta-inquieta-emotiva-e-colorida\/","title":{"rendered":"Uma crian\u00e7a saud\u00e1vel \u00e9 espont\u00e2nea, barulhenta, inquieta, emotiva e colorida!"},"content":{"rendered":"

\"menina-com-flor-elefante\"<\/a><\/p>\n

Uma crian\u00e7a n\u00e3o nasce para ficar quieta, para n\u00e3o tocar nas coisas, ser paciente ou entreter-se. Uma crian\u00e7a n\u00e3o nasce para ficar sentada a ver TV ou a jogar no tablet. Uma crian\u00e7a n\u00e3o quer ficar quieta o tempo todo.
\nCrian\u00e7as precisam se mover, navegar, procurar not\u00edcias, criar aventuras e descobrir o mundo ao seu redor. Elas est\u00e3o aprender, s\u00e3o esponjas, jogadores natos, ca\u00e7adores de tesouros, terremotos em potencial.
\nElas s\u00e3o livres, almas puras que buscam a voar, n\u00e3o ficar de lado. N\u00e3o as fa\u00e7amos escravas da vida adulta, da pressa e falta de imagina\u00e7\u00e3o dos mais velhos.
\nN\u00e3o as apressemos em nosso mundo de desencanto. Impulsionemos o seu sentimento de maravilha, garantindo-lhes uma vida emocional, social e cognitiva rica em conte\u00fado, perfume das flores, express\u00e3o sensorial, felicidade e conhecimento.<\/p>\n

O que acontece no c\u00e9rebro de uma crian\u00e7a quando brinca?<\/strong>
\nOs benef\u00edcios das brincadeiras para as crian\u00e7as est\u00e3o presentes em todos os n\u00edveis (fisiol\u00f3gicos-emocionais, comportamentais e cognitivos), isso n\u00e3o \u00e9 um mist\u00e9rio. Na verdade, podemos falar de m\u00faltiplas repercuss\u00f5es:
\n*Regula o humor e ansiedade.
\n*Promove aten\u00e7\u00e3o, aprendizagem e mem\u00f3ria.
\n*Reduz o stress, favorecendo a calma neuronal, bem-estar e felicidade.
\n*Amplia a sua motiva\u00e7\u00e3o f\u00edsica, gra\u00e7as \u00e0 qual os m\u00fasculos reagem impulsionando-as a brincar.
\n*Tudo isso promove um estado \u00f3timo de imagina\u00e7\u00e3o e criatividade, ajudando-as a apreciar a fantasia do que as rodeia.
\nA sociedade tem alimentado a hiperpaternalidade, que \u00e9 a obsess\u00e3o dos pais para que seus filhos tenham habilidades espec\u00edficas para assegurar uma boa profiss\u00e3o no futuro. Esquecemo-nos, como sociedade e como educadores, que o valor das crian\u00e7as n\u00e3o \u00e9 definido por uma nota na escola e que com os esfor\u00e7os para priorizar os resultados, negligenciamos as habilidades para a vida.<\/p>\n

\u201cO valor das nossas crian\u00e7as \u00e9 que desde pequenas precisam que as amemos de forma independente, elas n\u00e3o s\u00e3o definidas pelas suas realiza\u00e7\u00f5es ou fracassos, mas por serem elas mesmas, \u00fanicas por natureza. Quando somos crian\u00e7as, n\u00e3o somos respons\u00e1veis por aquilo que recebemos na inf\u00e2ncia, mas, quando adultos, somos inteiramente respons\u00e1veis por corrigi-lo.\u201d<\/em><\/p>\n

Simplificar a inf\u00e2ncia, educar bem<\/strong>
\nDizemos sempre que cada pessoa \u00e9 \u00fanica, mas temos isso pouco interiorizado. Isso reflete-se num simples facto: estabelecer um conjunto de regras para educar todos os nossos filhos.
\nNa verdade, esse \u00e9 um equ\u00edvoco generalizado que n\u00e3o \u00e9 de todo coerente com o que acreditamos ser claro (que cada pessoa \u00e9 \u00fanica). Portanto, n\u00e3o \u00e9 de se estranhar que a conflu\u00eancia de nossas cren\u00e7as e a\u00e7\u00f5es resultem em confus\u00e3o na crian\u00e7a.
\nPor outro lado, como afirma Kim Payne, professor e conselheiro estadunidense, estamos criando nossas crian\u00e7as com excesso de quatro pilares:
\n*Muita informa\u00e7\u00e3o.
\n*Muitas coisas.
\n*Muitas op\u00e7\u00f5es.
\n*Muita velocidade.<\/p>\n

\"brincar2\"<\/a><\/p>\n

Impedimo-las de explorar, refletir ou aliviar as tens\u00f5es que acompanham a vida quotidiana. Enchemo-las de tecnologia, brinquedos e atividades escolares e extracurriculares, distorcemos a inf\u00e2ncia e, o que \u00e9 pior, impedimo-las de brincar e se desenvolver.
\nHoje em dia as crian\u00e7as passam menos tempo ao ar livre do que as pessoas que est\u00e3o na pris\u00e3o. Por qu\u00ea? Porque n\u00f3s as mantemos \u201centretidas e ocupadas\u201d em outras atividades que acreditamos mais necess\u00e1rias, tentando fazer com que permane\u00e7am imaculadas e sem manchas nas roupas. Isto \u00e9 intoler\u00e1vel e, acima de tudo, extremamente preocupante. Consideremos algumas raz\u00f5es pelas quais devemos mudar isso \u2026
\n*Higiene excessiva aumenta a probabilidade de que as crian\u00e7as desenvolvam alergias, como mostra um estudo do Hospital de Gotemburgo, Su\u00e9cia.
\n*N\u00e3o lhes permitimos desfrutar do ar livre \u00e9 uma tortura que limita seu desenvolvimento potencial criativo.
\n*Mant\u00ea-las \u201cagarradas\u201d ao telem\u00f3vel, tablet, computador ou televis\u00e3o \u00e9 altamente prejudicial para n\u00edvel fisiol\u00f3gico, emocional, cognitivo e comportamental.
\nPoder\u00edamos continuar, mas neste momento a maioria de n\u00f3s j\u00e1 encontrou in\u00fameras raz\u00f5es pelas quais est\u00e1 destruindo a magia da inf\u00e2ncia. Como o educador Francesco Tonucci diz:<\/p>\n

\u201cA experi\u00eancia das crian\u00e7as deveria ser o alimento da escola: sua vida, suas surpresas e descobertas. O meu professor fazia-nos sempre esvaziar os bolsos na sala de aula, porque estavam cheios de testemunhas do mundo exterior: bichos, cordas, cartas\u2026 Bem, hoje devem fazer o oposto, pedir \u00e0s crian\u00e7as para mostrarem o que carregam em seus bolsos. Desta forma, a escola se abriria para a vida, recebendo as crian\u00e7as com os seus conhecimentos e trabalhando em torno deles \u201c.<\/em><\/p>\n

Esta certamente \u00e9 uma maneira muito mais saud\u00e1vel de trabalhar com elas, educ\u00e1-las e assegurar o seu sucesso. Se esquecermos isso em algum momento, devemos ter bem presente o seguinte: \u201cSe as crian\u00e7as n\u00e3o precisam de um banho urgente, n\u00e3o brincaram o suficiente.\u201d Esta \u00e9 a premissa fundamental de uma boa educa\u00e7\u00e3o.
\nFonte: La mentes es maravillosa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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